| Année |
Niveau |
Discipline |
Titre |
Lien |
| 2008 |
C1 C2 C3 |
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BO HS3 du 19 juin 2008 |
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| 2008 |
C1 C2 C3 |
Histoire des arts |
Histoire des arts - Exemples de mise en oeuvre |
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| 2010 |
C1 C2 C3 |
Maîtrise de la langue |
Liste de fréquence en XLS |
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| 2010 |
C1 C2 C3 |
Maîtrise de la langue |
La poésie à l’école |
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| 2010 |
MAT |
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Aide à l'évaluation des acquis des élèves de fin d'école maternelle |
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| 2009 |
MAT |
Maîtrise de la Langue |
Fréquence des mots connus des jeunes élèves |
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| 2011 |
C1 C2 |
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Grilles de références pour l’évaluation et la validation des compétences du socle commun au palier 1 |
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| 2010 |
C2 |
Maîtrise de la langue |
Lire au CP - Programme 2008 |
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| 2010 |
C2 |
Mathématiques |
Le nombre au cycle 2 |
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| 2008 |
C2 C3 |
Mathématiques |
Dossier «Calcul mental à l`école primaire» élaboré par la mission départementale Mathématique de Maine-et-Loire |
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| 2011 |
C3 |
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Grilles de références pour l’évaluation et la validation des compétences du socle commun au palier 2 |
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| 2011 |
C3 |
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Grilles de références pour l’évaluation et la validation des compétences du socle commun au palier 3 |
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| 2009 |
C3 |
Histoire des arts |
Histoire des arts - Liste d’oeuvres pour le cycle 3 |
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| 2008 |
C3 |
Maîtrise de la langue |
Une culture littéraire à l’école - Littérature à l’école |
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| 2010 |
C3 |
Sciences |
Aide à l’évaluation des acquis des élèves en fin d’école élémentaire - Sciences expérimentales et technologie |
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